Childcare International organiseert op 8 april een seminar over ruimte voor pedagogische en professionele identiteit, eigenaarschap en zeggenschap op de werkvloer.
Hieronder lees je meer over het programma en deelname.
CCI Seminar: 8 april 2026
Door de aanhoudende personeelstekorten in de kinderopvang is er momenteel veel aandacht voor het ‘boeien en binden’ van Pedagogisch Professionals. Uit een landelijk onderzoek van de FNV, CNV en PPINK uit 2025 blijkt dat professionals meer zeggenschap willen over de kwaliteit van de opvang en het beleid, en zich vaak niet gehoord voelen door hun werkgever. Dit onderwerp staat inmiddels ook op de politieke agenda via een Kamerbrief van Staatssecretaris Nobel.
Tijdens dit seminar van Childcare International kijken we verder dan alleen het personeelstekort; We onderzoeken in hoeverre professionele zeggenschap bij kan dragen aan de ontwikkeling en verbetering van de pedagogische kwaliteit en wat de samenhang is met de pedagogische en professionele identiteit en het eigenaarschap van de pedagogisch professionals.
Doel van dit seminar
Het doel van deze bijeenkomst is het verdiepen van het gesprek over professionele zeggenschap. We willen verhelderen waarom een sterke professionele identiteit en eigenaarschap essentieel zijn voor effectieve zeggenschap en gezamenlijk onderzoeken of deze drie invalshoeken daadwerkelijk de kwaliteit van het pedagogisch handelen verbeteren.
Vragen waar dit seminar antwoord op wil geven
• Wat wordt verstaan onder de drie begrippen ‘professionele zeggenschap’, ‘eigenaarschap’ en ‘professionele identiteit’?
• Wat is hun samenhang?
• Wat is de toegevoegde waarde van deze perspectieven voor de kinderopvang?
• Onder welke voorwaarden is het haalbaar? En voldoen we daaraan/wat doen we al?
Programma, praktische informatie en aanmelden:
Seminar Ruimte voor pedagogische en professionele identiteit, eigenaarschap en zeggenschap op de werkvloer
